Buku ini mencoba menawarkan gagasan, konseptualisasi, dan reformulasi tujuan dalam kerangkan rekonstruksi pendidikan Islam dengan berpijak pada paradigma Qurani. Kandungan Buku ini turut memberikan kontribusi pemikiran dan bisa dijadikan sebagai salah satu rujukan dalam "proyek ambisius" untuk merekonstruksi secara menyeluruh sistem pendidikan Islam, Khususnya di Indonesia.